图：会议现场

    2017年5月18日上午，金沙官网省级课题“三案教学模式”改革研究课题组成员在小会议室召开研讨会，主要内容有各课题小组汇报前期工作及取得的成果，以及后期工作的安排。会议由教研处主任周敏主持，参会人员有副组长李东林和黄曼、组员张华珊、陈曼莉、李芬、文忠、余加荣和马宝雨等。

     会上，政治组马宝雨老师、英语组黄曼老师、化学组陈曼莉老师反馈了“三案”改革中遇到的问题，特别是“精编三案”和“通用三案”在一线教学中出现一些异常现象，使用“精编三案”的高一（9）班的成绩不如使用“通用三案”的高一（7）班，课题组针对“精编三案”和“通用三案”产生的不同效果进行了深入研究。

     针对“三案的编写是否合理？怎样获得学生做练案后获得的知识量和构建的知识体系？”等问题，课题组介绍了刘陶华老师所写论文《三案教学模式和传统教学的比较研究》的相关内容，并安排了王崇婵老师负责论文搜集和微课制作，以待下一步进一步探讨这类异常问题产生的根源，并在教学中纠正，确保“三案”改革在“问题”中突破，克服困惑，披荆斩棘。

​     最后，课题组长周敏主任进行小结，她充分肯定了各课题小组的努力和付出，本次会议有利于课题组员间的学习和交流，强调实验结果不是规定好的，而是实验过程中不断用更适合的方法去改进，使其具有实际意义，切实提升教学质量。同时，周主任提出后期工作需要注意的问题：

     一、进行实验结果分析，数据要全面，考虑差异性，积累并对比数据材料包括原始数据；

     二、发现问题及时矫正，例如调整三案的编写；

     三、注重过程性资料的收集，如原始成绩、微课视频、参考人数等；

     四、注意总结反思，要及时反思总结每一个问题。各小组要团结一致、坚持不懈地把该课题做好。

撰稿：史   曼

审稿：陈启月