图:会议现场
2017年5月18日上午,金沙官网省级课题“三案教学模式”改革研究课题组成员在小会议室召开研讨会,主要内容有各课题小组汇报前期工作及取得的成果,以及后期工作的安排。会议由教研处主任周敏主持,参会人员有副组长李东林和黄曼、组员张华珊、陈曼莉、李芬、文忠、余加荣和马宝雨等。
会上,政治组马宝雨老师、英语组黄曼老师、化学组陈曼莉老师反馈了“三案”改革中遇到的问题,特别是“精编三案”和“通用三案”在一线教学中出现一些异常现象,使用“精编三案”的高一(9)班的成绩不如使用“通用三案”的高一(7)班,课题组针对“精编三案”和“通用三案”产生的不同效果进行了深入研究。
针对“三案的编写是否合理?怎样获得学生做练案后获得的知识量和构建的知识体系?”等问题,课题组介绍了刘陶华老师所写论文《三案教学模式和传统教学的比较研究》的相关内容,并安排了王崇婵老师负责论文搜集和微课制作,以待下一步进一步探讨这类异常问题产生的根源,并在教学中纠正,确保“三案”改革在“问题”中突破,克服困惑,披荆斩棘。
最后,课题组长周敏主任进行小结,她充分肯定了各课题小组的努力和付出,本次会议有利于课题组员间的学习和交流,强调实验结果不是规定好的,而是实验过程中不断用更适合的方法去改进,使其具有实际意义,切实提升教学质量。同时,周主任提出后期工作需要注意的问题:
一、进行实验结果分析,数据要全面,考虑差异性,积累并对比数据材料包括原始数据;
二、发现问题及时矫正,例如调整三案的编写;
三、注重过程性资料的收集,如原始成绩、微课视频、参考人数等;
四、注意总结反思,要及时反思总结每一个问题。各小组要团结一致、坚持不懈地把该课题做好。
撰稿:史 曼
审稿:陈启月