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金沙官网第一次教学论坛——课堂教学学生主体地位的教学实践与思考
2018-11-14 15:53:42   来源:   评论:0 点击:

金沙官网第一次教学论坛——课堂教学学生主体地位的教学实践与思考

图:
金沙官网第一届教学论坛现场

 

11月9日下午三点半,金沙官网第一届教学论坛《课堂教学学生主体地位的教学实践与思考》在第一报告厅如期举行,出席会议的有学校领导和全体教师。会议由教务处曹红梅主任主持,曹主任就举办这次论坛的重要性和意义做了说明,她指出,举办论坛主要是为了搭建平台,让老师们就教育教学中的具体问题相互交流切磋,各种思想在这里碰撞,产生火花,以促进教育教学的实践与思考,不断提高金沙国际唯一官网网址的教育教学质量。

图:吴波志副校长做总结性发言

 

论坛共分四个阶段,首先是名师讲坛,由教研处周敏主任做了《目中有人,心音和鸣》的讲座,周主任认为要始终坚持以学习者为中心,为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。同时要做到“一个中心,两个基本点”:以学生为中心,坚持素质教育在课堂,坚持教为学服务。接下来周主任从“为什么要目中有人”和“怎么做到目中有人”两个大方面做了阐述。她的报告在全校老师中引起了强烈的共鸣,大家一致认为从周主任的报告中受益匪浅。


图:教研处周敏主任做主题为《目中有人,心音和鸣》的讲座


图:数学组吴刚老师在做经验交流


图:物理组的李德勇老师在做经验交流

 

图:化学组肖传慧老师在做经验交流

 

论坛第二项由三位教师做论坛交流发言。数学组吴刚老师的报告以自己的亲身体会,从课堂教学的情景引入、多媒体运用、巧妙变式三个方面对学生在课堂教学中的主体地位的体现进行了阐述。物理组的李德勇老师做了《我的课堂你做主》的精彩发言,李老师从三案“三有”引领你做主、合作学习促进你做主、语言有味激发你做主、多元评价达成你做主等四个方面,阐述了在新课标下,在金沙国际唯一官网网址“三案”的教学体制下,怎么体现学生的主体地位,获得了老师们的阵阵掌声。化学组肖传慧老师的报告从尊重学生展现学生的能力、放手自学构建学科思维网络、设计由浅入深的问题应用斯金纳强化学习理论多元调动、运用多媒体课件辅助化学教学四个方面进行阐述,强调了学生的主体地位,再者肖老师还非常善于运用多媒体,如希沃授课助手,课堂优化大师等等。

 

论坛的最后由教学副校长吴波志做了总结发言,吴校指出,学校举办论坛,就是要在邓虎城校长提出的立足高位、引领方向、紧扣课堂、聚焦质量的16字方针指引下,通过课型模式探究,中高考研究,提高金沙国际唯一官网网址的教育教学质量。吴校指出,这次论坛组织严谨,讲求质量,导向清晰,主体突出,形式多样,成果显著,模式鲜明,实用性强,是一次成功的论坛。最后,曹主任做总结性发言,她指出,以后的课堂,老师们要多提问引导学生,开展小组合作,让师生享受课堂,把教育变成一门充满魅力的艺术。

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