金沙国际唯一官网网址-主页

   注册 | 登陆 | 会员中心  

他山之石,可以攻玉——金沙官网2019年高考经验交流
2019-10-18 19:34:29   来源:   评论:0 点击:

他山之石,可以攻玉——金沙官网2019年高考经验交流

图:会议现场

 

为了总结复习备考的经验,不断提高学校的教学质量,金沙官网以“他山之石,可以攻玉”为主题召开教学研讨会,会议于1011日下午1630第二报告厅举行,全体高中教师与会并认真聆听了三场优质的质量分析报告。会议由教务处主任曹红梅老师主持。

 

图:邓虎城校长最后做总结性讲话

 

2019届高三年级长陈海龙老师做主题报告,他以鲁迅先生的名言——解剖自己并不比解剖别人留情面为切入,对高考成绩进行分析,非常详细地从2019年各学科分数段文理科、语数外三科、理化生三科、政史地三科及16个班级各项数据开展柱状图分析,其中数学、化学和历史学科在高考成绩800分以上、750分以上、700分意义上、650分以上603分(理科自主招生线)和654(文科自主招生线)、539分(理科A批分数线)和593(文科A批分数线)的贡献突出。关于高考备考心得,他强调我们的班主任实行力强、有干劲、勇于担当;我们的备课长踏实肯干、凝聚力强、有底气,有魄力;我们的优辅不占用课余时间、分科分时段进行、优辅课堂化、优生一对一导师制、人盯人战术;我们的班科生会议形式多样、经费支持、月考后三天内召开;转化生指标分配到科任、关注学科平衡问题、班主任筹备充分,效果显著;班级会议和早读晚修任务具体明确、任务提前书写在黑板上、小组长抽查和科任抽查小组长相结合、科组争抢激烈、两节晚修一讲一练。同时,陈海龙老师还对三年备考和基础年级师资力量不够的矛盾、分层教学路在何方等进行了较为深入的反思。

 

2019届高三年级数学组备课长伍燕菊老师从三个方面谈复习备考经验。一是挖掘专家资源,积极学习。伍老师肯定了金沙国际唯一官网网址引进的骨干教师数学组刘永贵、刘志新、逄士佐和夏海军老师的模范带头作用,认为他们备考经验丰富、教学态度敬业、教学优势互补,在2019届高三数学组复习备考中指引方向并落实每个环节。二是分析现实学情,定准方向,数学组从容易得分板块入手 、开展滚动循环训练和严格要求出题质量。三是重视集体备课,分析考试,相对统一教学进度,安排备考任务,对点选题和错题变式再做。

 

2019届高三化学组备课长陈曼莉老师从资料选择(分重点班与平行班)、工作计划的制定和工作计划的实施等三个方面对化学组的高三备考经验进行了总结,做法实用,可操作性强,为今后的化学科备考提供了很好的参考依据。

 

最后,邓虎城校长做指示,邓校长充分肯定了2019届高考所取得的成绩,同时要求所有的年级要在面临新高考、新形势的情况下,保持良好的势头,在“三案”教学改革取得可喜的成绩的同时,不断探索,寻找适合万中现状的途径,加强研究,坚持“三核心”、“三精心”,为万中的辉煌明天砥砺前行。

 

这次会议上,教务处主任曹红梅老师提出复习备考十问,与全校各学科教师共同研究教学策略,特别是高三复习备考的有效性问题,其分别是1、一轮复习、二轮复习与新课教授有何不同?(不可简单重复,务必目标明确)2、整体复习的节奏如何安排?有没有更好的整合方式?(根据学科特点和考试指向,整合教材,节奏清晰)3、复习课备课要考虑哪些要素?(课标+考纲+教材+学科核心素养+学生问题+海南五年高考题)4、课堂教学的深度和广度是否合适?平行班与重点班的教学标高如何区别?(研究海南卷,研究我们的学生,研究学科特点)5、本学科的核心素养与关键能力是什么?(高考能力立意,学科特色鲜明)6、高三课堂需要体现学生主体地位吗?(自主建构+设置有深度的问题+学科突破方式+合作探究)7、本课学生基础掌握和思维认知的难点究竟是什么?(研究学生学科认知的难点+重视体问题的提出)8、本学科海南卷高考命题的特点是什么?(考点分布+分数设置+命题语言+题型+学科能力,用方法做题,举一反三)9、做什么样的题目?刷题量多少为最佳?错题如何处理?好题是否收集?(做题贵在总结反思,平时积累,错题重做,收集好题)10、哪些非智力因素影响着学生学习成绩的取得?如何调整?(焦虑、懒散、方法不当、不善反思、缺乏恒心毅力决断力等)

 

本次经验交流会起到了很好的传承作用,把高考复习成功的经验进行总结,以备各年级学习、借鉴、反思和调整,同时把困惑的问题抛出来,大家一起想办法解决。老师们一致反应收益良多,以后的教学工作也更有方向更有干劲了。

 

相关热词搜索:

上一篇:金沙官网教师十多篇论文获得省级奖励
下一篇:他山之石,可以攻玉——2019年金沙官网中考经验交流

分享到: 收藏